Influencia de las TIC en la actualidad
En un mundo de constante cambio y avances, las nuevas tecnologías
irrumpen con fuerza en todos los campos de nuestra vida diaria. No hace falta más
que levantar la vista, para encontrarnos mirando la pantalla de nuestro smartphone,
pegados a nuestros pc, con una pulsera que nos geo localiza y determina
nuestras constantes vitales, compartiendo nuestra vida en las redes sociales o
leyendo algún libro en un “aburrido” ebook, y digo “aburrido” porque, en mi
opinión, nunca podrán igualar el olor que se percibe al hojear un libro recién comprado
o la sensación en los dedos cuando pasamos sus hojas.
Las tecnologías avanzan a pasos agigantados y en esta
sociedad consumista, creemos que es más feliz aquel que tiene el último modelo
de la famosa marca del logotipo de una manzana mordida. ¿Quién le iba a decir a
Blancanieves, que su manzana podría costar más de 500€?
Y en un mundo con tanta desigualdad, nos encontramos los
futuros maestros, intentando descubrir las mejores formas de fomentar en los
alumnos del mañana, todo aquello que
nosotros aprendimos junto a un lápiz y a un papel, a través de una pantalla.
En mi opinión, las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, consiguen que los destinatarios de las actividades muestren más interés, facilitando en muchos casos el aprendizaje, si disponemos de unas buenas aplicaciones y fuentes.
Según veíamos en el enlace de la presentación del tema, sobre el uso de Internet en el mundo según el continente donde nos encontremos, podemos observar el reparto tan desigual que vivimos.
Un mundo en el que la suma de los usuarios de Internet de Norte América, Oceanía, Australia, África y Europa no consigue alcanzar al porcentaje de usuarios de Internet en Asia, que rozan el 50%.
En mi opinión, un reparto igual de desigual que el de las riquezas y los alimentos, entre un primer mundo híper-desarrollado y un tercer mundo infrahumano.
En mi opinión, las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, consiguen que los destinatarios de las actividades muestren más interés, facilitando en muchos casos el aprendizaje, si disponemos de unas buenas aplicaciones y fuentes.
Según veíamos en el enlace de la presentación del tema, sobre el uso de Internet en el mundo según el continente donde nos encontremos, podemos observar el reparto tan desigual que vivimos.
Un mundo en el que la suma de los usuarios de Internet de Norte América, Oceanía, Australia, África y Europa no consigue alcanzar al porcentaje de usuarios de Internet en Asia, que rozan el 50%.
En mi opinión, un reparto igual de desigual que el de las riquezas y los alimentos, entre un primer mundo híper-desarrollado y un tercer mundo infrahumano.
Como indica Moravec, la aparición de las redes sociales, y
en especial la de Twitter, ha permitido que gran cantidad de usuarios puedan
convertirse en periodistas ciudadanos con un gasto inferior al que supone
cualquier medio de comunicación.
En mi opinión, Twitter te permite la libertad de las ideas, confinadas en la cárcel
de los 140 caracteres, algo que como bien cita Moravec, hace cambiar tu forma
de pensar y actuar, escribiendo mensajes claros y concisos.
Dentro de este mundo, gracias a redes sociales como esta, podemos enterarnos al
segundo de un atentado en el otro lado del mundo, de la consecución de un éxito
deportivo en las olimpiadas, o compartir vídeo en directo ante una noticia que
nos encontramos a pie de calle.
Bajo el termino knowmads, Moravec señala a aquellos
trabajadores nómadas del conocimiento y la innovación. Innovadores, imaginativos,
creativos, capaces de trabajar con prácticamente cualquier persona, en
cualquier lugar y en cualquier momento.
En conclusión, ojala cuando llegue a terminar mi grado,
puedan opinar de mí que soy un perfecto knowmad, con alta capacidad de
amoldarme a todo, con resiliencia, capacitado en las nuevas tecnologías que estén
apareciendo en ese momento, y con mil destrezas y capacidades para dar lo mejor
de mí a mis futuros alumnos.
